Em busca de experiências Agroecológicas, Agrarkordination visita áreas de reforma agrária, no Sul do Brasil

Por Jaine Amorin

Entre os dias 16 e 26 de Outubro, recebemos a visita da Alemã Mireille Remesch da Agrarkordination, na ocasião estava acompanhada por Líria Andrioli, professora da Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), que cumpria o papel de apresentar a região e fazer as traduções da língua portuguesa para a Alemão e vice-versa; e de Jaine Amorin, do Centro de Desenvolvimento Sustentável e Capacitação e Agroecologia (CEAGRO) que fez registros fotográficos e de audiovisual.

A partir de uma articulação do Professor da UFFS Dr. Antônio Inácio Andrioli , a vinda de Mireille ao Brasil teve o objetivo de conhecer a realidade do Sul do Brasil e principalmente as experiências com agroecologia, com uma agenda extensa visitando entidades, povos indígenas, e áreas de reforma agrária.

Casa da memória Tera e Povo / Foto: Jaine Amorin

O Ceagro contribuiu organizando parte do seu roteiro, sendo responsável pelos últimos 4 dias (23 – 26), e no domingo (20/10), no qual, a visita ocorreu na unidade familiar de Denise e Ivo Amorin, Assentamento 8 de Junho – Laranjeiras do Sul/ PR, conhecendo a produção de hortaliças e de animais.

No dia 23/10, a visita foi no município de Rio Bonito do Iguaçu/PR, no assentamento Marcos Freire, conhecendo a Casa da Memória Terra e Povo e uma parte da Luta pela reforma agrária na região, a qual representa a maior área reformada do Brasil, e com isso a história do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), que no Brasil cumpre o papel histórico de organizar as trabalhadoras e trabalhadores para ocupar terras improdutivas e griladas e destina-las a reforma agrária. Na região são mais de 5 mil famílias assentadas e 4 mil famílias acampadas em 2019.

Na sequência, ainda no assentamento, visitou o Colégio Estadual do Campo Iraci Salete Strozak (nome é uma homenagem a uma militante do setor de Educação do MST), e a Escola Municipal do Campo Herbert de Souza com o objetivo de conhecer a pedagogia do MST “Complexo de Estudos com Ciclo de Formação Humana”, que rompe com a lógica tradicional de estudos por série, respeitando os ciclos humanos de aprendizagem.

Após o almoço conheceu a Escola Itinerante Herdeiros do Saber no acampamento Herdeiros da Terra de Primeiro de Maio, para entender a organização de uma escola em área de

acampamento, a qual se organiza como uma escola Itinerante, o que lhe permite acompanhar as famílias para onde forem. Escola Herdeiros tem duas estruturas atualmente, sendo a sede, que visitou, e a segunda estrutura localiza-se na comunidade Guajuvira.

Ainda no Acampamento Herdeiros da Terra, visitamos o lote do agricultor Walmir Soares, acampado desde 2014 e reconhecido como um dos guardiões de sementes crioulas da região, certificado pela Rede Ecovida de certificação orgânica participativa e um dos agricultores que recebe assistência técnica do CEAGRO a partir da organização do grupo de agroecologia do acampamento.

Trilha ecológica na Vila Velha – Ceagro / Foto: Jaine Amorin

No dia 24/10, iniciamos o dia na cooperativa de crédito CREHNOR para compreender os

processos de organização ao acesso a linhas de crédito para os povos do campo, localizada em Laranjeiras do Sul e depois seguimos para a unidade Vila Velha de Experimentação e Preservação da Fauna e Flora – CEAGRO, em Rio Bonito do Iguaçu/PR, com o intuito de conhecer mais sobre as ações no âmbito da promoção e difusão da agroecologia, a partir da assistência técnica e capacitação em Agroecologia e gestão à grupos de agroecologia e cooperativas.

A Vila Velha é um centro de referência em agroecologia que vem sendo ampliado nos últimos anos, com projeto de metas para sua consolidação nos próximos anos. Além de ser um espaço para o desenvolvimento de atividades pedagógicas, hospedagem, alimentação, eventos e ecoturismo.

No que se refere a ações de acompanhamento a grupos produtivos, o Ceagro acompanha junto a rede Ecovida todos os integrantes do núcleo de certificação Luta Camponesa e o pré-núcleo Centro-sul, e a partir desse acompanhamento se deu a visita as unidades familiares dos dias 20 e 23 e as visitas dos dois dias posteriores (25 e 26).

Criança sem terra segurando morangos agroecológicos / Foto: Jaine Amorin

Em Laranjeiras do Sul, no dia 25, as visitas ocorreram nos grupos de agroecologia do Assentamento 8 de Junho e do Acampamento Recanto da Natureza, cooperativa COPERJUNHO e Agroindústria Recanto da Natureza.  No assentamento, visitamos duas unidades familiares, a unidade Sítio Agroecológico Vida Nova da Delci e Sadi Amorin que trabalham com medicina alternativa/popular, cultivando plantas medicinais e com atendimento ao público com o método Bio-Saúde. E a unidade familiar da Marli e Darci da Silva que tem sua produção focada em hortaliças e ovinos. No entanto ambas as famílias tem diversidade de produção de alimentos trabalhando também com Sistema de Agroflorestas (SAF).

Na cooperativa COPERJUNHO, organizada pelo grupo de mulheres do Assentamento 8 de Junho, conhecemos a produção de panificados para merenda escolar e um pouco sobre a promoção de eventos e a venda de lanches e refeições para eventos externos.

Com o objetivo de conhecer a produção de leite orgânico visitamos a unidade familiar do Divo Vigolo, no Acampamento Recanto da Natureza, que trabalha com o sistema de Pastoreio Racional Voisin (PRV), concilia o bem estar animal e a produção de leite. Ainda visitamos a Agroindústria da Associação Recanto da Natureza, organizada por mulheres e jovens. A agroindústria trabalha apenas com a produção de panificados orgânicos entregando em cesta na cidade e merenda escolar.

Café Artesanal Gomes / Foto: Jaine Amorin

No último dia de agenda (26/10), nos deslocamos até o município de Quedas do Iguaçu/PR, para a unidade familiar administrada por Josué Gomes e Graciely Gomes, no Assentamento Celso Furtado Conhecer a produção do Café Orgânico Gomes, sendo que está produção atualmente é certificada pela Rede Ecovida e teve seu maior desempenho durante os anos em que o CEAGRO prestava assistência técnica mais presencial através das políticas públicas de Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER). Café do Gomes já foi exportado para Alemanha, é um dos produtos fornecido nas cestas da reforma agrária em Curitiba/PR e comercializado no Armazém do Campo em São Paulo/SP.

Após a visita no assentamento nos deslocamos até o Acampamento Dom Tomas Balduíno para uma conversa com o grupo de agroecologia que a pouco se mudou para os lotes definitivos e está iniciando suas produções, ainda no formato de transição para agroecologia. Na casa do Itacir Gonçalves e Ana da Silva conversamos com o grupo que apresentou as conquistas e demandas da e para a produção agroecológica no acampamento.

Além das visitas acompanhadas pelo CEAGRO, Mireille visitou a Aldeia Indígena de Mangueirinha/PR; O Centro de Apoio e Promoção da Agroecologia (CAPA), em Marechal Candido Rondon/PR; Unidade Familiar e lideranças políticas da região, em Porto Barreiro/PR; ASSESOAR, em Francisco Beltrão/PR; e a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS), onde também deu uma palestra com o tema: Experiências de Agroecologia na Alemanha.

Por Leonardo Xavier

Foto: Arquivos Ceagro

Unidade Pedagógica do Centro de Desenvolvimento Sustentável e Capacitação em Agroecologia (CEAGRO),  situada no assentamento Ireno Alves, em Rio Bonito do Iguaçu-PR. Unidade conhecida como “Vila Velha”, nome que é dado devido ao fato de situar a antiga cidade onde moravam os trabalhadores que construíram a usina hidrelétrica Salto Santiago.

O espaço da Unidade de Formação está hoje cercado pela Reserva Legal do Assentamento Ireno Alves e está muito próximo ao alagado formado pela usina. Uma área onde se tem um contato próximo com a natureza e a biodiversidade local, sendo portanto um lugar privilegiado para realizar a produção de alimentos saudáveis, baseando-se nos princípios da Agroecologia.

No dia 28 de fevereiro de 2019, a Unidade recebeu a visita dos conselheiros de ética do núcleo Luta Camponesa, ligado à Rede Ecovida de Agroecologia, que realiza a certificação orgânica através do Sistema Participativo de Garantia (SPG). O objetivo é aplicar e aprimorar técnicas de produção que estejam em sintonia com a natureza e com a saúde das pessoas que frequentam a unidade, disponibilizando alimentos orgânicos para estudantes, professores e visitantes.

Texto: Thaile C. L. Vieira
Fotos: Arquivo CEAGRO

Na tarde da última quinta-feira (22), ocorreu na Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) – Campus Laranjeiras do Sul a cerimônia de anúncio da parceria entre a organização Pão Para o Mundo (Alemanha), a Associação de Estudos, Orientação e Assistência Rural (Assesoar), o CEAGRO (Centro de Desenvolvimento Sustentável e Capacitação em Agroecologia ) e a UFFS, para o financiamento do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas, ofertado no Campus Laranjeiras do Sul.

Vila Velha – CEAGRO

O curso teve início em 2014 e ocorre em Regime de Alternância, que se divide entre o tempo universidade (período em que as turmas permanecem em tempo integral, com aulas no CEAGRO e na Universidade, realizando as atividades acadêmicas do curso) e o tempo comunidade (período em que os estudantes voltam para suas comunidades de origem para realizar atividades, projetos, estágios do curso).

As etapas do tempo universidade acontecem nas dependências da unidade educacional do CEAGRO, na Vila Velha, em Rio Bonito do Iguaçu.

O apoio fornecido com essa nova parceria, que agora a Assesoar passa a integrar, refere-se a subsídios para pagamento das despesas de alimentação e hospedagem, durante as etapas do tempo universidade, que acontecerão no CEAGRO e na Assesoar, em Francisco Beltrão.

O ato contou com a presença de Cristiane Katzer, da Direção Executiva da Assesoar; Thaile C. Lopes Vieira, da coordenação do CEAGRO; Antônio Inácio Andrioli, o Reitor da UFFS, em exercício; Janete Stoffel, Diretora do Campus Laranjeiras do Sul; Fábio Zeneratti, Coordenador do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas; Jhony Alex Luchmann, Coordenador do Centro de Apoio e Promoção da Agroecologia (CAPA); além de professores, técnico-administrativos e estudantes do Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas da UFFS e representantes da comunidade regional.

O projeto de apoio “Formação de Professores em Escolas do Campo” (aprovado pela Organização Pão Para o Mundo) visa contribuir para o desenvolvimento e fortalecimento da formação de professores em escolas do campo, na perspectiva da educação popular, da agroecologia e do desenvolvimento multidimensional sustentável.

Sobre o Curso

O Curso Interdisciplinar em Educação do Campo: Ciências Sociais e Humanas (Licenciatura) tem como objetivo formar educadores comprometidos com o desenvolvimento educacional, cultural, social e econômico dos povos do campo, para atuação prioritária em escolas do campo nas áreas de Ciências Sociais e Humanas. Os licenciados nesta área estarão capacitados para promover a relação entre o ensino das ciências sociais e humanas no contexto (físico, geográfico, cultural e econômico) do campo brasileiro, especificamente suas configurações relacionadas à concepção da Educação do Campo. Tem como objeto de atuação a escola de educação básica do campo, com ênfase na construção da educação escolar e do trabalho pedagógico para os anos finais do ensino fundamental e ensino médio. Pretende graduar e habilitar profissionais na educação fundamental e média que ainda não possuem a titulação mínima exigida pela legislação educacional em vigor, quer estejam em exercício nas funções docentes ou atuando em outras atividades educativas não escolares junto às populações do campo. Sendo assim, o curso tem a intenção de preparar educadores para uma atuação profissional que vai além da docência, dando conta da gestão dos processos educativos que acontecem na escola e no seu entorno.

Mais informações em:

https://www.uffs.edu.br/campi/laranjeiras-do-sul/noticias/assesoar-e-pao-para-o-mundo-anunciam-financiamento-de-bolsas-para-estudantes-do-curso-interdisciplinar-em-educacao-do-campo-ciencias-sociais-e-humanas

Conheça mais sobre:

Organização Pão Para o Mundo, em: https://www.brot-fuer-die-welt.de/pt/pao-para-o-mundo/

Associação de Estudos, Orientação e Assistência Rural – ASSESOAR, em: http://assesoar.org.br

Edição: Jaine Amorin

Por Mirian Kunrath
Foto: Thiarles França

Passados quase seis meses da primeira etapa, os acadêmicos e acadêmicas da Especialização em Realidade Brasileira retornaram para a segunda etapa de formação, que ocorreu entre os dias 16 a 25 de Julho, no CEAGRO – Vila Velha, município de Rio Bonito do Iguaçu/PR.

A turma é composta por Acadêmicos oriundos de diversas regiões do Estado do Paraná e de Santa Catarina, em sua maioria pessoas ligadas a organizações sociais como APP- Sindicato, Movimento dos Pequenos Agricultores – MPA, Movimento dos Atingidos por Barragens – MAB, e Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra – MST, além de acadêmicos sem vínculos orgânico social. O curso tem como objetivo compreender a realidade brasileira com base nos clássicos brasileiros, com abordagem nas diversas áreas e perspectivas.

Durante esta segunda etapa os autores estudados foram Milton Santos, compreendendo os conceitos de Espaço e Território, Gilberto Freire, Sergio Buarque de Holanda e Darci Ribeiro, para compreender a formação do povo brasileiro, e Guilherme Delgado, com o conceito de Agronegócio. Além dos autores estudados, a turma contou com aulas ministradas por Carlos Frederico Marés de Souza Filho, que trabalhou conceitos relacionados ao Direito Agrário.

Para entender mais sobre a realidade e compreende-la, a turma saiu das atividades teóricas e contou com experiências práticas dentre as quais se destacam uma caminhada para conhecer a Vila Velha e um pouco da sua história, e a Visita aos Acampamentos Herdeiros da Terra de 1º de Maio em Rio Bonito do Iguaçu e Dom Tomás Balduíno em Quedas do Iguaçu, ambos organizados pelo MST.

Edição Jaine Amorin

Por Mirian Kunraht

Na noite do dia 28/06/2018, foi realizada audiência pública para debater a carreira profissional dos licenciados em Educação do Campo, sediada na Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS – Campus Laranjeiras do Sul. Contou com a participação de representantes do Núcleo Regional de Educação, Estudantes do Curso, Pró reitor de Graduação da UFFS, Ministério Público, Representante da Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná – UNICENTRO, Ceagro – Centro de Desenvolvimento e Capacitação em Agroecologia.

Jaqueline Bueno, formada em Educação do Campo. Foi impedida de assumir vaga em concurso público, pois, segundo o Estado, seu certificado não tem validade nenhuma. Foto: Jaine Amorin/CEAGRO

A audiência teve como debate central a discussão quanto ao reconhecimento da carreira dos Licenciados, uma vez que os Cursos foram ofertados pelas Universidades, reconhecidos pelo Ministério da Educação, e pelo conselho estadual de educação do Paraná, e os egressos devidamente diplomados. Denuncias foram feitas baseadas em ocorrência em processos de Contratação de Professores temporários e em Concurso Publico no Estado do Paraná, uma vez que a SEED – Não reconhece a carreira e os diplomas dos formados nas Licenciaturas em Educação do Campo. Ao final da Audiência foi elaborada uma ata a qual relata as denuncias que serão encaminhadas a Articulação Paranaense por uma Educação do/no Campo, a qual vem mobilizando e articulando forçar para o reconhecimento da carreira dos licenciados.

Edição Jaine Amorin

Por Mirian Kunrath

Foto: Jaine Amorin/CEAGRO

Na manhã do dia 28/06/2018, foi realizada uma audiência pública sediada na Câmara municipal de vereadores em Rio Bonito do Iguaçu – Pr. A audiência foi presidida pelo presidente da Câmara, o vereador Miltinho e contou com a presença do prefeito Ademir Fagundes (Gaúcho), Representante do Ministério Público o promotor Dr. Felipe, o secretário para assuntos fundiário do Estado do Paraná Hamilton Serighelli, lideranças do Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra – MST, Deputado Estadual Professor Lemos, Representante da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS Janete Stofel e outras autoridades. Contou com a participação de lideranças locais, diretores das escolas da rede municipal e estadual dos Assentamentos Ireno Alves e Marcos Freire, ambos do Rio Bonito do Iguaçu.

Audiência teve como objetivo denunciar e solucionar a precarização com a educação do campo, motivada pela péssima condição das estradas, precarização do transporte escolar, sendo que as linhas de transporte são suspensas em dias chuvosos pela falta de condições de trafego, resultando em uma perca de 54 dias letivos em 2017 e até a presente data  já foram 25 dias letivos do ano de 2018.

Sr. Orlando Baim, pai de estudante e morador do Assentamento. Foto: Jaine Amorin/CEAGRO

Um importante debate acerca da Educação do Campo e também sobre a infraestrutura de assentamentos da Reforma Agrária, concluindo que é urgente melhoria nas estradas. Como resultado da audiência foi encaminhado pelo representante do Ministério público afim de cumprir com o direito das crianças e adolescentes a Educação,  a organização de uma sequencia de reuniões de um corpo técnico o qual se reunirá mensalmente para buscar soluções passiveis para a resolução dos problemas.

O CEAGRO se soma nesta construção por meio do Projeto Direito das Famílias Sem Terras: das Violações a Conquista da Reforma Agrária, apoiado pelo Fundo dos Direitos Humanos, na defesa dos Assentados e Acampados do município e região.

Edição Jaine Amorin

Por Jaine G. de Amorin
Fotos: Thiarles França/MST

No dia de ontem (23/04), por volta das sete horas da manhã, cerca de 500 agricultoras(es) acampadas(os) e assentadas(os) ocuparam a prefeitura municipal de Rio bonito do Iguaçu.

Segundo os manifestantes, a ocupação é decorrente do descaso da prefeitura com os acampamentos do município. A pauta de reivindicações é por direitos básicos que são negados pelo poder público municipal, especialmente relacionados à saúde e educação. Segundo Toni Escobar, coordenador da escola Itinerante Herdeiros do Saber e acampado no Acampamento Herdeiros da Terra de I de Maio, várias reuniões foram realizadas com a atual administração, porém os acordos firmados  nunca foram cumpridos.

No início deste ano, a prefeitura iniciou serviços de melhoria das estradas que dão acesso ao acampamento, onde se localiza a Escola Itinerante Herdeiros do Saber, mas não concluiu as obras. As péssimas condições das estradas  impedem que os educadores(as) possam chegar, em dias de chuva, até a escola. Reformas para a escola solicitadas à prefeitura também não foram efetivadas. O descaso com a saúde também é grande, pois não é mais disponibilizado atendimento médico no acampamento, o que dificulta o acesso à saúde para as famílias acampadas. As péssimas condições das estradas também dificultam a locomoção de entrada e saída do acampamento, o que leva a uma demora no atendimento em casos urgentes de saúde.

A prefeitura segue ocupada por prazo indeterminado e as aulas da escola itinerante estão sendo realizadas no local. Escobar ainda comenta sobre a formação pedagógica que os estudantes estão tendo em frente a prefeitura “A escola Herdeiros do Saber participa ativamente da mobilização, pois e a perspectiva e o projeto de escola itinerante  deve estar onde estão as famílias”.

Todas as atividades pedagógicas das turmas, tanto do turno matutino quanto vespertino, estão ocorrendo em frente à prefeitura, juntamente com apresentações e manifestações dos estudantes que erguem faixas pedindo melhorias na educação.

Também no dia de ontem, os manifestantes participaram da seção ordinária na Câmera de Vereadores onde um  projeto de lei de autoria do executivo foi votado e aprovado por unanimidade. O Projeto permite a execução de melhorias das estradas que dão acesso ao futuro Assentamento Herdeiros da Terra de Primeiro de Maio.

Revisado por Luis C. Costa

Trabalho de Assessoria de Comunicação realizado com apoio